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2014年注冊(cè)測(cè)繪師真題測(cè)繪綜合能力內(nèi)部仿真練習(xí)9

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注冊(cè)測(cè)繪師真題測(cè)繪綜合能力內(nèi)部仿真練習(xí)選擇題

1.經(jīng)緯儀安置時(shí),整平的目的是使儀器的( A )。

A.豎軸位于鉛垂位置,水平度盤水平

B.水準(zhǔn)管氣泡居中

C.豎盤指標(biāo)處于正確位置

D. 水平度盤位于鉛垂位置

2.經(jīng)緯儀的豎盤按順時(shí)針?lè)较蜃⒂?,?dāng)視線水平時(shí),盤左豎盤讀數(shù)為90°用該儀器觀測(cè)一高處目標(biāo),盤左讀數(shù)為75°10′24″,則此目標(biāo)的豎角為( D )

A.57°10′24″

B.-14°49′36″

C. 104°49′36″

D. 14°49′36″

3.經(jīng)緯儀在盤左位置時(shí)將望遠(yuǎn)鏡置平,使其豎盤讀數(shù)為90°,望遠(yuǎn)鏡物鏡端抬高時(shí)讀數(shù)減少,其盤左的豎直角公式( A )

A. 90?-L;

B. L-900

C. 180?-L

D. L-180?

4.豎直指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中的目的是( D )

A. 使豎盤處于鉛垂位置

B. 使豎盤指標(biāo)指向90°

C. 使度盤指標(biāo)指向2700

D.使度盤指標(biāo)指向90°或2700

5.測(cè)定一點(diǎn)豎直角時(shí),若儀器高不同,但都瞄準(zhǔn)目標(biāo)同一位置,則所測(cè)豎直角( B )

A.相同;

B.不同;

C.盤左相同,盤右不同

D.盤右相同,盤左不同

6.在全圓測(cè)回法的觀測(cè)中,同一盤位起始方向的兩次讀數(shù)之差叫(A )

A.歸零差

B.測(cè)回差

C.互差

D.指標(biāo)差

7.在全圓測(cè)回法中,同一測(cè)回不同方向之間的2C值為-18″、+2″、0″、+10″,其2C互差應(yīng)為( D )。

A. -18″

B. -6″

C.1.5″

D. 28″

8.豎角亦稱傾角,是指在同一垂直面內(nèi)傾斜視線與水平線之間的夾角,其角值范圍為(D )。

A.0°~360°

B.0°~±180°

C.0°~ ±90°

D.0°~ 90°

9.在測(cè)量學(xué)科中,水平角的角值范圍是( A )。

A.0°~360°

B.0°~±180°

C.0°~ ±90°

D.0°~ 90°

10.在經(jīng)緯儀水平角觀測(cè)中,若某個(gè)角需要觀測(cè)幾個(gè)測(cè)回,為了減少度盤分劃誤差的影響,各測(cè)回間應(yīng)根據(jù)測(cè)回?cái)?shù)n,按( B )變換水平度盤位置。

A.90°/n

B.180°/n

C.270°/n

D.360°/n

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