隨著公務(wù)員考試的逐年發(fā)展，浙江省作為全國(guó)公務(wù)員考試最火的省份之一，走在了命題發(fā)展的前列。近幾年，相繼出現(xiàn)了材料題等新形式，以此突破常規(guī)考法，來(lái)考察考生的真實(shí)水平。

　　浙江省的材料題往往會(huì)給考生一篇幾百字的短文，內(nèi)容一般會(huì)選取浙江省公務(wù)員工作或百姓民生相關(guān)的各種片段新聞。專家在這里提醒大家，為了提防考場(chǎng)上因突變題型難以適應(yīng)的現(xiàn)象，廣大考生平時(shí)應(yīng)多關(guān)注一些浙江省內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，多看《浙江日?qǐng)?bào)》等省辦刊物，才能在備考時(shí)對(duì)此種類型題的基本特點(diǎn)有所了解，以提高自己對(duì)問(wèn)題的熟悉度，從而做到胸有成竹地應(yīng)對(duì)。

　　如，某次考試就以浙江浦江縣的一次制度改革試點(diǎn)為材料，考察考生對(duì)此類問(wèn)題的看法。

　　請(qǐng)看浙江省面試真題材料：

　　2008年6月，浦江縣探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部“辦事檔案”制度，在浙江上下引起巨大反響。在不到一年的時(shí)間里，浙江省委書記趙洪祝對(duì)“辦事檔案”制度高度關(guān)注和充分肯定，先后三次作出批示。浙江省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門發(fā)文要求，在全省第三批學(xué)習(xí)活動(dòng)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）積極試行這項(xiàng)制度。 市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全面推行、縣級(jí)機(jī)關(guān)部門積極試行這一做法。有關(guān)專家認(rèn)為，浦江縣推行的“辦事檔案”做法，符合當(dāng)前深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體要求，有利于轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，有利于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，是一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度。

　　所謂“干部辦事檔案管理記錄”是指辦事檔案制度規(guī)定：各部門各單位要記錄日常工作，到年底每個(gè)機(jī)關(guān)單位的實(shí)際業(yè)績(jī)都要在墻壁或者屏幕上進(jìn)行公開(kāi)，各部門各單位的年度績(jī)效亦將由此考核確定。浦江實(shí)施辦事檔案制一年來(lái)，成效非常顯著，首先是形成了能夠促使干部自覺(jué)積極努力、勤奮工作的新型工作機(jī)制。辦事檔案把每個(gè)干部平時(shí)的工作情況都做了真實(shí)記錄，并在年底公開(kāi)，每個(gè)干部的實(shí)際業(yè)績(jī)都放到了公布欄里，做多做少、干好干壞，均一目了然。這樣就迫使每個(gè)干部即使不求上進(jìn)，也得顧及面子而不甘落后，也不敢落后。有干部說(shuō)：“辦事檔案就是我們的成績(jī)單，拿高分還是得低分，全靠自己干?！?通過(guò)這些重要的改革實(shí)踐，廣大干部也充分認(rèn)識(shí)到：無(wú)為則無(wú)位，有為才有位。

　　材料題的題目一般會(huì)有3道問(wèn)題，其中慣常的考法是：第一道和材料緊扣，第二道和材料沾邊，第三道比較發(fā)散，只和題目的大背景有一點(diǎn)關(guān)系。

　　以下就是針對(duì)以上材料提出的3個(gè)問(wèn)題：

　?。?）對(duì)于浦江建立“干部辦事檔案”這件事，請(qǐng)談一談你的看法。

　　（2）如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)起草一個(gè)干部辦事檔案管理辦法，在這個(gè)辦法中要涉及哪些方面的內(nèi)容？

　　（3）如果領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給你文字處理的任務(wù)，但是你沒(méi)能完成好自己的本職工作，被同事舉報(bào)，列入了“干部辦事檔案”，你該如何處理？

　　很多考生可能在首次接觸到材料題時(shí)會(huì)有恐慌現(xiàn)象。究其原因，無(wú)外乎是：1、對(duì)這種題型比較陌生；2、材料較長(zhǎng)，若不掌握正確的讀材料方法就會(huì)有反復(fù)閱讀；3、材料中的新聞事跡若平時(shí)不太關(guān)心，則難以迅速消化理解，更易在短暫的面試時(shí)間里增加緊張感。

　　針對(duì)以上問(wèn)題，專家給廣大考生制定如下對(duì)策：

　　1、此種題型雖然陌生，但是本質(zhì)上和咱們平時(shí)練習(xí)的常規(guī)題目的答題方法是一樣的，僅僅是多了一份書面的材料而已。那些平時(shí)練的題目，如果把相關(guān)的背景資料加在前面，就變成了一道材料題，但答題方法可以說(shuō)是一模一樣。因此，所謂的材料題只不過(guò)是“披著狼皮的羊”。比如，此例題的第一題就是一道綜合分析題，第二題是事務(wù)處理題，第三題是人際關(guān)系題，全都是典型題型。

　　2、針對(duì)反復(fù)讀題還不懂、讀得慢的現(xiàn)象：其實(shí)不需要像讀小說(shuō)那樣逐字逐句去理解材料的意思。我們完全可以按照行測(cè)中資料分析題目的做法，先迅速掃描一遍材料中的關(guān)鍵信息，搞清楚大概說(shuō)的什么，然后直接看提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)再在原文中找答案，速度會(huì)快很多，也避免做很多的無(wú)用功。比如，此篇材料，首先第一段就說(shuō)了一個(gè)意思：該制度引起各界強(qiáng)烈反響。其次第二段說(shuō)了兩個(gè)意思：解釋了“干部辦事檔案管理記錄”；說(shuō)明了它的意義。因此只需要把握這三個(gè)要點(diǎn)，就可以將復(fù)雜的材料化為簡(jiǎn)單。

　　3、材料陌生不是我們答題困難的理由，相反，材料會(huì)給我們的答題帶來(lái)方便。因?yàn)橄啾扔谥苯訂?wèn)你對(duì)某個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)談?wù)効捶ㄖ惖膯?wèn)題來(lái)說(shuō)，加了材料，就避免了我們無(wú)話可說(shuō)的幾率，我們就能夠針對(duì)材料做“有米之炊”。所以一旦接觸到材料類題目，我們應(yīng)首先感到高興，材料恰好為自己提供了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的背景知識(shí)，可彌補(bǔ)自身經(jīng)驗(yàn)積累的不足。比如此題，如果你不知道什么是“干部辦事檔案管理記錄”，沒(méi)關(guān)系，材料中給出了完整的定義。

　　因此，可見(jiàn)只要抱著正確的心態(tài)，掌握了正確的方法，輔以科學(xué)的反復(fù)練習(xí)，材料題一定能答得很好，而由于它比較新穎，甚至更有可能成為我們和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)差距的武器。所以，希望大家能夠好好把握。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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