【例題·多選】公平理論中員工會將自己的產(chǎn)出與投入比和別人的產(chǎn)出與投入比進行比較。這里的“投入”是指()。

A.工作經(jīng)驗

B.工作報酬

C.工作績效

D.創(chuàng)造力

E.工作安全

【答案】ACD

【解析】投入包括員工認(rèn)為他們帶給或貢獻給工作的所有豐富多樣的成分。

【真題·2011單選】公平理論認(rèn)為，員工會將自己的產(chǎn)出與投入比和別人的產(chǎn)出與投入比進行比較。這里的“產(chǎn)出”是指()。

A.工作經(jīng)驗

B.工作報酬

C.工作績效

D.工作承諾

【答案】B

【解析】產(chǎn)出是他們覺察到從工作或雇主那里獲得的報酬。包括直接的工資和獎金、額外福利、工作安全等。

【真題·2010多選】小張原本在A公司工作，后來跳槽到B公司，跳槽半年后，他發(fā)現(xiàn)新公司對自己努力工作的回報遠(yuǎn)不如A公司。根據(jù)公平理論，這種比較屬于(　　)。

A.橫向比較

B.縱向比較

C.組織內(nèi)自我比較

D.組織外自我比較

E.組織外他比

【答案】BD

【解析】小張將自己在不同組織中的工作和待遇進行比較，這屬于在組織外的自我比較，同時也屬于縱向比較。

【真題·2009單選】關(guān)于公平理論的說法，錯誤的是()。

A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺

B.教育水平較高的員工做比較的時候依據(jù)的信息比較片面

C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入

D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同

【答案】B

【解析】一般說來，薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工，視野較為開闊，依據(jù)的信息比較全面，常常以他人為比較對象，進行橫向比較。

【真題·2013多選】根據(jù)公平理論，員工恢復(fù)因薪酬不足而導(dǎo)致的不公平感的措施有()。

A.員工向上級反映薪酬高者工作沒有自己努力

B.員工降低自己的努力程度

C.員工尋求法律援助

D.員工從其他組織尋求幫助

E.員工辭職

【答案】ABE

【解析】恢復(fù)因薪酬不足而導(dǎo)致的不公平感的措施有：降低自己工作努力程度或要求加薪;向上級匯報對照者的工作不夠努力;改變對投入或產(chǎn)出的知覺;改變參照對象;辭職。

【真題·2014單選】人們之所以采取某種行動，努力工作，是因為他覺得這種行為在一定概率上達到某種結(jié)果，并且這種結(jié)果可以帶來他認(rèn)為重要的報酬，這是()。

A.期望理論

B.公平理論

C.強化理論

D.雙因素理論

【答案】A

【解析】期望理論認(rèn)為們之所以采取某種行動，努力工作，是因為他覺得這種行為在一定概率上達到某種結(jié)果，并且這種結(jié)果可以帶來他認(rèn)為重要的報酬。

【真題·2009單選】在期望理論中，個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計稱為()。

A.工具

B.效價

C.期望

D.動機

【答案】A

【解析】個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計稱為工具性。

【真題·2019單選】根據(jù)弗羅姆的期望理論，決定動機的三種因素不包括()。

A.情景

B.工具性

C.效價

D.期望

【答案】A

【解析】期望理論認(rèn)為，動機=效價?期望?工具性，選項A錯誤。

【例題·單選】關(guān)于期望理論表達錯誤的是()。

A.期望理論的三種因素包括效價、期望、工具性

B.期望理論更強調(diào)情景性

C.期望理論可以用來解釋每一個人的動機

D.期望理論認(rèn)為，最強動機的組合是高的正效價、高期望和高工具性

【答案】C

【解析】期望理論強調(diào)情景性，認(rèn)為沒有單一原則可以用來解釋每一個人的動機，C項錯誤。

【真題·2007單選】在眾多激勵理論中，不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果的理論是()。

A.目標(biāo)設(shè)置理論

B.強化理論

C.能力與機遇理論

D.認(rèn)知評價理論

【答案】B

【解析】強化理論并不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果。

【真題·2019單選】關(guān)于激勵理論中的強化理論的說法，正確的是()。

A.它強調(diào)人的內(nèi)在心理狀態(tài)

B.它是一種人本主義的觀點

C.它對解釋行為沒有幫助

D.它是一種行為主義的觀點

【答案】D

【解析】強化理論認(rèn)為行為的結(jié)果對行為本身有強化作用，是行為的主要驅(qū)動因素。它是行為主義的觀點，強化理論并不考慮人的內(nèi)在心態(tài)。

【真題·2009多選】根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論，人的核 心需要包括()。

A.生存需要

B.權(quán)力需要

C.親和需要

D.成長需要

E.成就需要

【答案】BCE

【解析】麥克里蘭提出的三重需要理論，認(rèn)為人有三種需要，即成就需要、權(quán)力需要和親和需要。

【真題·2010單選】關(guān)于成就需要的說法，錯誤的是()。

A.成就需要是指個體追求優(yōu)越感的驅(qū)動力

B.成就需要高的人傾向選擇適度的風(fēng)險

C.成就需要高的人具有較強的責(zé)任心和進取意識

D.一般來說，成就需要高的人工作績效較低

【答案】D

【解析】一般來說，成就需要高的人工作績效較高，具有較強的責(zé)任感，喜歡能夠得到及時反饋。

【真題·2013多選】關(guān)于親和需要的說法，正確的是()。

A.親和需要是ERG理論強調(diào)的三種核 心需要之一

B.親和需要的一個重要目標(biāo)是建立良好的人際關(guān)系

C.親和需要強的人在組織中更易受他人影響

D.親和需要的一個重要特點是不在乎別人的感受

E.對于出色的管理者而言，親和需要太強未必是件好事

【答案】BCE

【解析】親和需要是三重需要理論中指尋求與別人建立友善且親近的人際關(guān)系的欲望。

【真題·2016單選】關(guān)于麥克利蘭三重需要理論的說法，錯誤的是()。

A.管理上過分強調(diào)良好關(guān)系的維持通常會干擾正常的工作程序

B.成就需要高的人常常勇于挑戰(zhàn)自我，選擇高風(fēng)險的目標(biāo)

C.成就需要高的人通常只關(guān)心自己的工作業(yè)績，但不一定能使別人干得出色，所以并不一定能成為優(yōu)秀的管理者

D.權(quán)力需要高的人喜歡競爭，希望通過出色的成績來匹配他們渴望的地位

【答案】B

【解析】成就需要高的人其主要特點之一是“選擇適度的風(fēng)險”，而非選擇高風(fēng)險。

編輯推薦：

2021年經(jīng)濟師考試報考指南

2021年經(jīng)濟師輔導(dǎo)招生方案

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁